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幼儿园2026年自然角创设方案

一、创设背景与目标

（一）创设背景

2026年幼儿园自然角创设严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，结合当前幼儿普遍缺乏自然接触机会、对常见动植物认知不足的现状，将自然角打造为集观察、探究、照料、记录于一体的微型实践空间。根据2025年全园幼儿自然认知调研数据，仅23%的小班幼儿能准确识别5种以上常见蔬菜，38%的中班幼儿不清楚植物生长的基本条件，17%的大班幼儿无法区分果实与种子，自然角创设将针对性填补该教育缺口，实现“把自然搬进教室、让探究融入日常”的教育目标。

（二）总目标

1.认知目标：到2026年末，实现小班幼儿识别8种以上常见动植物、中班幼儿