高三年级生物生态系统及其稳定性随堂作业.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于浙江
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高三年级生物生态系统及其稳定性随堂作业.docx

高三年级生物生态系统及其稳定性随堂作业

一、选择题(共6题)

下列关于生态系统结构的叙述,正确的是()

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.生产者都是自养生物,一定能进行光合作用

C.消费者都是异养生物,都是动物

D.分解者都是异养生物,包括细菌、真菌和某些动物

答案:D

解析:生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,A错误;生产者都是自养生物,但不一定能进行光合作用,如硝化细菌能进行化能合成作用,B错误;消费者都是异养生物,主要是动物,还有寄生细菌等,C错误;分解者都是异养生物,包括细菌、真菌和某些动物(如蚯蚓),D正确。

某生态系统中,植物生长迅速,分解者分解速度快,腐殖质积累少。该生态系统最可能是()

A.热带雨林

B.温带落叶阔叶林

C.草原

D.北方针叶林

答案:A

解析:热带雨林地区气候温暖湿润,植物生长迅速,分解者分解作用旺盛,腐殖质积累少,A正确;温带落叶阔叶林分解者分解速度较热带雨林慢,腐殖质有一定积累,B错误;草原地区植物生长速度和分解者分解速度都较热带雨林慢,C错误;北方针叶林气候寒冷,分解者分解速度慢,腐殖质积累多,D错误。

下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()

A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和

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