高三年级数学算法初步随堂作业.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于浙江
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高三年级数学算法初步随堂作业

一、程序框图的识别与应用

已知某程序框图如图所示,其功能是计算某一数值。请根据程序框图回答下列问题:

(1)该程序框图的循环结构是当型循环还是直到型循环?

(2)若输入的初始值为i=1,S=0,请写出每次循环过程中i和S的值,并求出最终输出的S的值。

(3)请用文字描述该程序框图所实现的算法功能。

下面是一个求数列前n项和的程序框图,其中数列的通项公式为a_{n}=2n-1。

(1)请指出程序框图中的起始框、处理框、判断框和输出框分别对应的内容。

(2)若要计算该数列前10项的和,程序框图中判断框内的条件应该如何设置?

(3)按照该程序框图的逻辑,计算前5项和的过程是怎样的?最终结果是多少?

某程序框图用于求两个正整数m,n(mn)的最大公约数,其流程如下:首先输入m和n,然后计算m除以n的余数r,若r=0,则输出n,否则令m=n,n=r,重复上述过程。

(1)该程序框图所采用的算法是什么?

(2)若输入m=84,n=36,请模拟程序框图的运行过程,求出这两个数的最大公约数。

(3)请画出该程序框图。

二、算法语句的理解与应用

阅读下面的伪代码,回答问题:

i=1

S=0

Whilei=10

S=S+i^2

i=i+1

EndWhile

PrintS

(1)该伪代码使用的是什么循环结构?

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