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- 2026-07-18 发布于河北
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§6.3等比数列
课【标要求】1.通过生活中的实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义.2.握等比数列前〃项和公式,
理解等比数列的通项公式与前〃项和公式的关系3能在具体问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相
应的问题.4.体会等比数列与指数函数的关系.
•落实主干知识・
I.等比数列有关的概念
(1)定义:一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的比都等于
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