人教版小学三年级上册英语Unit14Fruits水果教学设计.docx

人教版小学三年级上册英语Unit14Fruits水果教学设计

一、学情分析

本次教学面向人教版三年级上册小学英语授课对象，该阶段学生已完成前3个模块共12个单元的内容学习，掌握26个英文字母基础认读规则、日常问候类基础句型、文具类、动物类共42个常用具象词汇，累计英语学习时长约18课时，具备低段英语学习的基本拼读感知能力。结合课前预调研数据：授课班级共45名学生中，12名学生在课外兴趣场景中接触过3个及以上水果相关英文词汇，21名学生完全无水果主题英语词汇积累，剩余12名学生仅能说出apple1-2个极简单词。该年龄段学生注意力有效集中时长约15-20分钟，对实物操作、游戏互动、歌谣律动类学习