粤教版三年级下册道德与法治7、瞧,我们这一班教案.docxVIP

课题名称：瞧，我们这一班

授课年级：三年级下册

课时安排：1课时（建议40分钟）

一、教材分析

《瞧，我们这一班》是粤教版三年级下册道德与法治教材中的一课，属于“我们的学校生活”这一单元。本单元旨在引导学生进一步适应学校生活，理解集体的意义，培养集体荣誉感和责任感。本课作为单元中的重要组成部分，承接了低年级对班级生活的初步感知，着重引导学生从班级成员的多样性、班级生活的点滴温暖以及共同成长的角度，深入认识自己所在的班集体，发现班级的可爱之处和同学间的美好情谊，从而增强对班集体的归属感和认同感，为后续学习如何参与集体、建设集体奠定情感基础。教材内容贴近学生生活实际，通过生动的情境和活动设计，鼓励学生主动参与，在体验和分享中感悟。

二、学情分析

三年级的学生已经在学校生活了两年多，对班级这个集体有了一定的感性认识和情感积累。他们渴望被关注、被认可，具有较强的好奇心和参与活动的热情。这个年龄段的孩子开始形成初步的集体意识，但对集体的理解可能还停留在表面，对同学间的差异性和互补性认识不足。他们乐于分享自己的经历和感受，但有时也会以自我为中心。因此，本课教学应充分利用学生已有的生活经验，通过创设贴近他们生活的活动情境，引导他们在观察、体验、分享和合作中，更全面、深入地认识班集体，感受集体的温暖和力量，学会欣赏他人，悦纳自己。

三、教学目标

1.知识与技能：知道班级是由老师和同学组成的