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(2026年)《义务教育数学课程标准》测试卷练习题及答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.义务教育数学课程要培养的学生核心素养的核心是“三会”，以下不属于“三会”范畴的是（）

A.会用数学的眼光观察现实世界

B.会用数学的思维思考现实世界

C.会用数学的方法分析现实问题

D.会用数学的语言表达现实世界

2.2026年版义务教育数学课程标准中，义务教育阶段数学课程的学段划分数量是（）

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

3.第一学段（1-2年级）学生核心素养的主要表现不包括（）

A.数感

B.符号意识

C.推理能力

D.运算能力

4.义务教育数学课程内容的四大领域中，旨在引导学生通过实际操作、观察思考等方式，认识图形的性质与关系的是（）

A.数与代数

B.图形与几何

C.统计与概率

D.综合与实践

5.2026年版课标强调的数学教学基本理念是（）

A.以教师为中心，注重知识传授

B.以学生为中心，注重素养培育

C.以考试为导向，注重解题训练

D.以教材为核心，注重内容覆盖

6.以下关于综合与实践领域的描述，符合2026年版课标要求的是（）

A.仅在高年级开展，以专题探究为主

B.贯穿所有学段，以跨学科实践活动为主要形式

C.主要用于补充课堂知识，不纳入学业评价

D.内容独立于其他领域，无需与数与代数