2.2.9分析数量关系解决问题（2）.pptxVIP

二除数的一位数的除法第5节用乘、除法两步计算解决实际问题第13课时分析数量关系解决问题（2）

45÷9＝60÷6＝70×5＝120÷3＝100÷4＝400÷4＝200÷5＝210÷3＝810÷9＝5404010257035010090算一算，说一说，计算时都有哪些注意事项？在连乘算式中，要按从左到右的顺序依次计算。

8三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？阅读理解说一说，知道了什么，要解决哪些问题？知道了要把60人平均分成2队，每队再平均份3组，要解决的问题是每组有多少人。

分析解答8三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队再平均分成3组。每组有多少人？怎样“把60人平均分成2队，每队再平均份3组”？可以画图表示出题目中的数量关系。

我画线段图分析。60人？人分析解答我这样画图表示。第1队第2队2组1组3组1组2组3组60人？人

分析解答60人？人根据“60人平均分成两队”，可以求出平均每队多少人？（1）每队有多少人？60÷2＝30（人）再根据“每队再平均分成3组”，就能求出每组有多少人。（2）每组有多少人？30÷3＝10（人）

60人？人（1）每队有多少人？60÷2＝30（人）（2）每组有多少人？30÷3＝10（人）要求每组有多少人，想到可以用“总人数÷组数”，所以先求出一共有多少