人教版高一地理必修一气压带风带形成移动预习 新学期预科精讲课件.pptxVIP

1课程预习核心定位与目标演讲人

课程预习核心定位与目标01前置核心知识回顾02气压带风带的季节移动规律04预习常见误区整理05气压带风带的形成过程推导03目录

人教版高一地理必修一气压带风带形成移动预习新学期预科精讲课件

作为一名常年承担高一地理教学工作的教师，我深知气压带风带的形成与移动是必修一大气部分的核心节点，上承热力环流、风的形成等基础内容，下启世界气候类型、自然地理环境分异等核心考点，是新学期预科学习必须理清逻辑框架的重点内容。本次预习精讲将从基础铺垫到核心推导，再到规律总结，循序渐进带领大家完成本节内容的预习，帮助大家搭建清晰的知识体系。接下来我们按照模块展开讲解。

01课程预习核心定位与目标

1内容的教材逻辑定位人教版必修一将气压带风带安排在“冷热不均引起大气运动”之后，本质是将小尺度的热力环流拓展到全球尺度的大气环流，是大气运动规律的系统化总结，同时气压带风带的性质、移动规律直接决定了不同地区的气候特征，是整个自然地理部分的核心基础内容，预科阶段掌握推导逻辑比死记硬背结论更重要。

2本次预习要达成的核心目标第一，能够从热力环流的基础出发，独立推导三圈环流的形成过程；第二，能够准确说出全球七个气压带、六个风带的分布与风带风向；第三，能够掌握气压带风带的季节移动规律，理清移动的根本原因；第四，能够区分气压带形成的热力成因与动力成因，避开常见的预习误区。

明确了预