基于学银在线的高职医用化学数字化资源建设与实践
摘要
随着信息技术与教育教学的深度融合,数字化教学资源建设已成为职业教育改革的
重要方向。医用化学作为高职医学相关专业的一门重要基础课程,具有较强的理论
台上的动画仿真资源进行课堂演示对于部分实验操作可先进行虚拟模拟课后线上巩固拓展学生在平台完成章节测验作业参与在线讨论可根据自身情况反度测验参与度等数据分析学生的学习活跃度和学习路径学习成绩对比对比实施混合式教学前后或实验班与对照班的期末考试
性和实践性,对后续专业课程的学习奠定必要基础。然而,传统教学模式面临教学
内容抽象、实验条件受限、学生基础差异大、教学时
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