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基于云班课高中函数单元教学设计分析案例
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TOC\o1-3\h\u4451基于云班课高中函数单元教学设计分析案例 1
134501.1课前利用上传的资源进行学习 2
305911.2课上通过上传到云班课的资料进行讨论 5
48141.3课后通过练习，巩固知识 6
61551.4思维导图知识总结 9
云班课平台所提供的信息技术服务，为师生把移动式学习和传统课堂教学进行整合，提供了一个更加便捷的场地.本文将以《人教版A版高中数学必修第一册》第三章《函数的概念与性质》为例，这个章节包括了函数的概念及其表示、函
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