2024版人教版pep五年级上册英语Unit 4 期末知识清单.docxVIP

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知识清单·五年级英语上学期（人教PEP版·新教材）

Unit4Healthyhabits

知识梳理

知识点拨

【

【考点一】 询问如何保持健康的问答

【考点二】CanI...表示请求的句型

【考点三】 提出建议—应该做/不应该做某事的句型

【考点四】情态动词should的用法

考点一：询问如何保持健康的问答

【课文原句】

【课文原句】—Howcanweallstayhealthy?我们怎样才能保持健康？

—Weshouldeathealthyfood.我们应该吃健康的食物。

【句型结构】

问句：特殊疑问词（How）+情态动词（can）+主语（we/you等）+动词原形（stay/keep等）+形容词（healthy/fit等）？

答语：主语+情态动词（should）+动词原形（eat/do等）+名词短语（healthyfood/exercise等）。

【重点解析】

How：特殊疑问词，表“如何、怎样”，用于询问方式方法。

can：情态动词，表“能够、可以”，无人称和数的变化，后接动词原形。

all：代词，表“全部、所有”，此处修饰主语“we”，强调“我们所有人”。

stayhealthy：固定搭配，“stay”为系动词，后接形