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2026年高中物理教师资格证教学设计专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教学设计基础理论题（20分）

1.单选题：教学设计的基本流程是（）

A.分析—设计—实施—评价

B.设计—分析—实施—评价

C.实施—分析—设计—评价

D.评价—分析—设计—实施

2.单选题：教学目标表述法中，ABCD的“B”代表（）

A.对象（Audience）

B.行为（Behavior）

C.条件（Condition）

D.标准（Degree）

3.多选题：物理学科核心素养包括（）

A.物理观念

B.科学思维

C.科学探究

D.科学态度与责任

4.简答题：简述教学重难点的区别，并举例说明“牛顿第一定律”的教学重点和难点。

二、教学目标与重难点分析题（25分）

1.案例分析题：以下是某教师设计的“楞次定律”教学目标，分析其规范性问题并提出修改建议。

原目标：让学生掌握楞次定律，培养学生的实验能力。

2.简答题：分析“光电效应”一课的教学重点和难点，并说明突破难点的教学策略。

三、教学过程设计题（35分）

教学设计题：以“法拉第电磁感应定律”为例