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  • 2026-07-19 发布于福建
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专题05 环境描写及其作用(专项训练).pdf

专项训练专题05环境描写及其作用(学生版)

真题训练

★★备注:标红的题目为该考点对应练习★★

一、(2024·陕西商洛·小升初真题)课外阅读。

棉花里的父亲

①回家的时候,大门紧锁着,他们应该知道我回来的呀,却找不到父亲了。突然,我看到场院里如雪

的棉花,是捡棉花去了?我赶到大叔家一问,果然说父亲去前山捡棉花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。(A)正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,

十分不自在,还没走几步,就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,

谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲,不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他

却非要种上十亩棉花不可,还说,自己还能动,不想增加我们负担。

③我循声钻进棉田里。(B)父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都

显得吃力。两只手却熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看看走近的我,笑了,打着招呼。(C)深

深的皱纹在黝黑的脸上舒展开,白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧

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