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- 2026-07-19 发布于北京
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课题生物的家园——生物圈(第二)
本节课在上节课的基础上展示了具有代表性地一些图文资料,让学生分
析思考为什么生物圈是我们惟一的家园,它为生物的与发展了哪些
重要的必不可少的条件?最后又安排了一个生态瓶的模拟实验,教
分析
师可以充分利用这个探究活动,一方面再次深化学习科学探究的基本方法,
另一方面针对不
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