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2026年幼儿园保教工作总结

时光荏苒，2026年的保教工作已近尾声。在过去的一年里，我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧密围绕上级教育部门的工作部署，以“促进每个幼儿全面和谐发展”为核心目标，全体保教人员团结协作、锐意进取，在教育教学、保育保健、队伍建设、家园共育及安全管理等方面均取得了一定的进展。现将本年度保教工作总结如下：

一、聚焦保教核心，提升教育教学质量

（一）深化课程建设，优化教学实践

本年度，我园继续深化园本课程的实践与研究，强调课程的适宜性、趣味性和综合性。我们组织教师团队对现有课程内容进行梳理与调整，更加注重将幼儿的生活经验、兴趣点融入教学活动中。例如，在“自然与探索”主题活动中，教师引导幼儿走进园区自然角、周边社区公园，通过观察、记录、动手操作等方式，激发幼儿对自然界的好奇心与探究欲。同时，我们积极探索项目式学习在幼儿园的应用，鼓励幼儿围绕真实问题进行深入探究，有效提升了幼儿的批判性思维和解决问题的能力。

（二）丰富游戏活动，促进幼儿全面发展

游戏是幼儿的基本活动，也是学习的重要途径。我们致力于为幼儿创设丰富、开放、互动的游戏环境，提供多样化的游戏材料，支持幼儿自主选择、自由结伴、大胆探索。在户外游戏区，我们拓展了“挑战区”和“建构区”，鼓励幼儿在攀爬、跳跃、搭建中发展大肌肉动作和空间想象能力；在室内区域活动中，我们强调