初中八年级化学（鲁教版五四学制）·氧气性质知识清单.docxVIP

初中八年级化学（鲁教版五四学制）·氧气性质知识清单.docx

初中八年级化学（鲁教版五四学制）·氧气性质知识清单

一、氧气的物理性质——感知物质的基础形态

▲【基础】【必记】氧气的物理性质是研究其化学性质的基石，主要包含三个维度：色、味、态；密度；溶解性。对于气体物理性质的学习，应建立“通常情况下”与“三态变化”的时空观念。

（一）通常情况下（指常温、常压）的物理性质

1.颜色与状态：氧气是一种无色、无味的气体。这是学生首次系统接触气体物质，需强调“无色”与“透明”的区别，以及正确嗅闻气体气味的方法（扇闻法）。

2.密度：在标准状况下（0℃，101.325kPa），氧气的密度为1.429g/L，略大于空气的密度（1.293g/L）。★【高频考点】这一性质决定了氧气的收集方法之一——向上排空气法。在集气瓶中收集氧气时，瓶口需向上，导管应伸入瓶底，以利用其密度略大的性质将空气排尽。

3.溶解性：氧气不易溶于水。在常温（20℃）下，1L水中大约只能溶解30mL的氧气。☆【难点辨析】“不易溶”不等于“不溶”。水中的鱼儿就是依靠溶解在水中的氧气生存的，这恰恰证明了氧气是能溶于水的，只是溶解度不大。这一性质决定了氧气的另一种主要收集方法——排水法。

（二）三态变化（物理变化的典型实例）

当温度降低或压强增大时，氧气会发生状态变化，这是一个物理变化过程，因为变化过程中没有新物质生成。