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1.把握新单词:climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping.
2.把握句型:Fidoissleeping.Theyareplayingwitheachother.
能把握新单词,并知道如何在单词的后面加上ing。能够运用句型“Itis/Theyare+v-ing”表达谁正在做什么。
把握climbing的读音。
教学卡片,教学光盘。
Step1:Warm-up
1.学生赏识歌曲《Animals,animalsareeverywhere》。
2.师生对话,复习句子。
T:Who
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