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2024-2025学年度第一学期小学英语教学计划

为顺利开展本学期小学英语教学工作，明确教学方向，优化教学过程，提高教学质量，促进学生英语核心素养的全面发展，特制定本教学计划。

一、指导思想

本学期小学英语教学将继续坚持以《义务教育英语课程标准》为指导，立足小学生认知特点和语言学习规律，以培养学生的英语核心素养为根本目标。教学过程中，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。同时，引导学生掌握基础的英语语言知识和技能，初步形成用英语进行简单交际的能力，为他们未来的英语学习和发展奠定坚实基础。

二、教学总目标

1.知识与技能：能听懂、会说、认读本学期所学的单词和句型；能初步运用所学词汇和句型进行简单的口头交流；能认读所学的字母和单词，尝试读懂简单的英文图文信息；能根据图片或提示写出简单的单词或句子。

2.过程与方法：引导学生积极参与课堂各项活动，在玩中学、学中用，体验学习英语的乐趣；培养学生初步的自主学习、合作学习和探究学习的能力；引导学生运用简单的学习策略，如模仿、感知、体验、归纳等。

3.情感态度与价值观：培养学生对英语学习的持续兴趣和积极态度；引导学生乐于开口说英语，敢于尝试；培养学生初步的跨文化意识，了解中西方文化的差异；激发学生热爱生活、乐于与人交流的情感。

三、学生基本情况分析

本学期我所任教的年级学生，经过