哲学释义学视角下的综合实践课程设计.pdf

哲学释义学视角下的综合实践课程设计.pdf

哲学释义学视野中的综合实践活动课程

摘要:哲学释义学(又称哲学解释学)是一种探索人

源而非在学科知识的逻辑序列中构建课程和实施课程综合实践活动应以活动为主要形式强调学生的亲身经历在活动中发现和解决问题体验和感受生活发展实践能力和创新能力此外综合实践活动要体现学生的自主性实践性引导学生开展丰富多彩的实践性学习活动引导学生自觉

与文本之间意义关联,关切人存在意义的哲学;综合实践活

动课程作为新课改背景下的特殊课程文本,它强调对于人和

自然、社会、他人及自我关系的理解,是对师生生命意义的

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