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物质三态与温度测量教学设计.pdf

物质三态与温度测量教学设计.pdf

    物质的三态温度的测量

    教学目标：

    1、知识与技能目标：

    1

    ○了解物质三种状态的不同特征，会使用灯。

    2

    ○了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度。

    3

    ○培养学生的动手能力和能力。

    2、过程与方法目标：

    1

    ○培养学生的观察分析、提出问题的能力。

    2

    ○初步培养学生的创造性思维和创造能力。

    3、态度和价值观目标：

    1

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