学前儿童情绪的发展示范课.pptxVIP

第二节幼儿情绪和情感的发展

第一节情绪在幼儿心剪发展中的作用第二节小朋友情绪的发生和分化第三节幼儿情绪发展的普通趋势第四节幼儿的基本情绪体现第五节幼儿高级情感的发展第六节幼儿情绪的培养

一、情绪对幼儿心理活动的动机作用情绪不只是心理活动的随着现象或副现象，还是人的认识和行动的唤起者和组织者。情绪对学前小朋友心理活动和行为的动机作用更加明显，它直接指导着学前小朋友的行为。

二、情绪对幼儿认知发展的作用情绪对学前小朋友的认知活动及其发展起着激发、增进或克制延迟的作用。

三、情绪对幼儿社会交往的影响（一）情绪是交往的工具；（二）情绪规则的获得是小朋友社会化的重要进程。

四、情绪对幼儿的个性形成的作用小朋友情绪的发展会日益稳定，最后形成情绪态度和情绪品质。返回

一、原始的情绪反映（一）本能的情绪反映小朋友出生后，立刻会产生情绪体现，最初几天的新生儿的哭或笑，以及四肢划动，都称为原始的情绪反映。

（二）原始的情绪种类1．怕2．怒3．爱

二、情绪的分化小朋友由最初的笼统的初级情绪，逐步分化出多个细化的社会性的次级情绪。