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- 2026-07-21 发布于北京
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1怎样争取讲好一堂培训课张玉峰高级工程师硕士研究生培训中心突出贡献奖获得者TEL:2——内容提要——一、什么叫讲课二、上课前的准备三、授课艺术四、课程效果评价
3一、什么叫讲课(一)教学过程教学过程是由培训师、学员、教学内容、教学手段、教学方法五个要素组成。
4一、什么叫讲课1.培训师:成人培训中,一个优秀的培训者,不是传授知识最多的人,而是最有效的引导者和激励学员的人。要求培训师:有教学愿望、表达能力强、有幽默感、积极的心态、培训的热情、良好的品行、健康的身体。
5成就他人必先提升自我编演导TTT培训活动的设计、表达和主导者。三位一体的职业角色专业课程设计教学资源掌控培训技法运用放弃中接纳----投入中收获
6一、什么叫讲课2.学员:泛指一切受培训的人。学员是谁?(年龄、性别、职务、经验、学历)态度如何?(期望、例行、支持、反对)为何参加?(自愿、指派)人人都是学员。取人之长,补己之短。学则变,变则通。学无止境。学习是投资而非开销。
7无奈者抗拒者旅客积极参与者学员四种不同的学习态度
8一、什么叫讲课3.教学内容:教学计划、教学大纲和教科书的总称。收集足够多的材料:提高可能容量和深度,思想和内容上站得住,充分准备教
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