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中学思想政治学科教学论;（一）思想政治课的性质认识的发展

文化知识教育课（智育说）德育课（德育说）

德智兼容说思想政治教育说公民教育说;思想政治教育理论与方法专项研究;《初中思想品德课程标准（试验稿）》：;“高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“主要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活经历，探究学习和社会实践的过程，领悟辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提升参加当代社会生活的能力，逐渐树立建设中国特色社会主义的共同理想，逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观，为终生发展奠定思想政治素质基础。”

“高中思想政治课与初中思想品德课和高校政治理论课相互衔接，与时事政策教育相互补充，与高中相关科目标教学和其它德育工作相互配合，共同完毕思想政治教育的任务”。;思想政治教育理论与方法专项研究;3.思想政治学科的德育性质;（1）从历史发展的角度来说，思想政治学科含有德育性质。;（2）从思想政治学科的内容来说，思想政治学科含有德育性质。;（3）从思想政治学科的特点上来看，思想政治学科含有德育性质。;（4）从学校实施德育的路径来看，思想政治学科含有德育性质。;思想政治教育理论与方法专项研