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- 2026-07-19 发布于黑龙江
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小学篮球启蒙教学:双手胸前传接球技术教案设计与实践
一、授课年级
小学中高年级(建议四至六年级)
二、课时
1课时(40分钟)
三、课型
新授课
四、教学内容
篮球双手胸前传接球技术
五、教学目标
1.认知与技能:使学生初步了解双手胸前传接球的动作要领,80%以上的学生能够在原地基本完成双手胸前传接球动作,做到传球时蹬地、伸臂、翻腕、拨指连贯,接球时伸臂迎球、缓冲引球。
2.过程与方法:通过教师示范、讲解、分组练习、游戏竞赛等多种形式,引导学生积极参与,主动探究,在实践中掌握动作技能,提高身体协调性和反应能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对篮球运动的兴趣,体验运动的快乐;在练习和游戏中培养学生的合作意识、竞争精神和遵守规则的良好品质,增强集体荣誉感。
六、教学重难点
1.教学重点:双手胸前传接球的正确手型(传球时五指自然分开,拇指相对成“八”字或“W”状;接球时双手迎球,手指向前或略向上);传球时蹬地、伸臂、翻腕、拨指的协调用力顺序;接球时的伸臂迎球与缓冲引球动作。
2.教学难点:传球的准确性和力量控制;接球时缓冲动作的柔和性;传球与接球衔接的连贯性及全身协调用力。
七、教学准备
1.场地:篮球场一块(或平整的操场划出相应区域)。
2.器材:篮球若干(根据学生人数,每人或两人一个,建议使用小学生专用篮球),标志桶或标志物
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