华中师大版体育与健康七年级《二 认认真真学几招》听评课记录5.docxVIP

华中师大版体育与健康七年级《二认认真真学几招》听评课记录5

一.基本信息

听课日期：2023年10月26日

听课时间：上午第二节课（45分钟）

授课教师姓名：李明

学科/课程名称：体育与健康

班级/年级：七年级（2）班

教学主题或章节：《二认认真真学几招》——基础运动技能学习与方法指导

听课人姓名：王华

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师专业发展

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰具体，围绕“基础运动技能学习与方法指导”展开，明确提出了本课的教学目标：掌握基本运动技能（如立定跳远、短跑起跑），理解并实践“认真、专注、重复”的学习原则。教学资源准备充分，教材内容与实际教学内容紧密结合，教具包括标志桶、秒表、起跑器等，多媒体设备用于播放示范视频，有效辅助学生理解动作要领。

2.教学过程

开始阶段（导入新课的方式及效果）：教师通过提问“同学们，你们知道如何快速提高短跑成绩吗？”引发学生思考，结合生活实例（如运动会比赛）导入主题，激发学生兴趣，效果良好，课堂氛围活跃。展开阶段（教学方法的选择与应用）：采用“示范-讲解-练习-反馈”的递进式教学方法。首先，教师亲自示范立定跳远和短跑起跑动作，并利用多媒体慢动作播放，帮助学生分解动作；其次，组织学生分组练习，每组轮流担任示范员，教师巡回指导，纠正错误动作；最后，通过小组竞赛形式巩固技能，提高参与度。总结归纳环