小学劳动三年级下册 项目化学习知识清单：纸鸢工坊（第二课时）.docx

小学劳动三年级下册项目化学习知识清单：纸鸢工坊（第二课时）

一、课标定位与素养进阶【非常重要】【热点】

本课时教学设计严格遵循《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“任务群2——传统工艺制作”的要求。针对第二学段（34年级），课标明确要求学生“选择相应的传统工艺项目，了解其特点及发展历史，初步掌握制作的技能和方法，读懂简易的图示，能根据意图使用工具，完成简单的项目制作，并作出一定的评价”16。本课作为《制作风筝》的第二课时，其核心任务已从第一课时的“识风筝”（了解历史文化、结构原理）转向“做风筝”与“探风筝”（骨架精细加工、整体组装与初步调试）。这不仅是技能的实操，更是劳动素养从