五年级信息科技《游戏体验寻规律》核心素养教案
一、课程基本信息
【基础】学科:信息科技
【基础】学段:小学五年级
【基础】课题:游戏体验寻规律
【基础】课时:1课时
【基础】教材版本:人教版2024五年级全一册
二、教学内容分析
【重要】本课是义务教育信息科技课程五年级第一单元“无处不在的算法”中的第三课。本单元旨在通过生活化、游戏化的情境,引导学生初步感知算法的概念,理解算法与程序、生活的关系。本课承接前两课对算法的初步认识与体验,选取经典的“汉诺塔”益智游戏为载体,让学生在动手操作和程序体验中,亲历“发现问题——探寻规律——描述步骤”的过程。这不仅仅是玩一个游戏,更是引导学生透过游
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