初中九年级英语Unit 5 Section B读写整合课教学设计.docx

初中九年级英语Unit5SectionB读写整合课教学设计

??一、课标依据与理念阐释

??本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为终极目标，深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养。在设计理念上，秉持“以主题为引领，以语篇为依托，以活动为路径”的原则，强调在真实或接近真实的语境中，通过综合性、关联性和实践性的学习活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识，进而运用所学知识、技能和策略，围绕主题表达个人观点和态度，解决真实问题。本课聚焦于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，通过读写整合的任务，推动学生从语言输入