第二章声现象;学习目标;情境导入;知识点一音调;1.简谱中的do、re、mi、fa、sol、la、si等表示的就是音调。;【探究】影响音调的因素;【探究】影响音调的因素;【探究】影响音调的因素;振动的快慢;物体振动越快,频率越高,音调就越_____,
物体振动越慢,频率越低,音调就越_____。;;声音的图像;人和一些动物的听觉频率范围
频率/Hz;知识点二响度;实验1:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺,观察它振动的幅度,同时听它振动发声的响度。改变拨动钢尺的幅度,重复上述过程。;【探究】影响响度大小的因素;【探究】影响响度大小的因素;;声音的图像;讨论与思考:根据你的生活经验
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