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六年级上册劳动与技术教案（精选版）

一、课程整体教学说明

（一）课程育人目标

1.知识目标

学生系统掌握六年级上册劳动与技术课程涵盖的手工制作、家务劳动、简单技术实践、公益劳动等核心基础知识，明晰各类劳动操作的基本原理、规范要求与安全准则，了解基础劳动技术的应用场景与实用价值，构建完整的小学高段劳动知识体系。

2.能力目标

培养学生独立完成基础家务劳动、手工工艺制作、简易技术实操的能力，提升学生动手操作、问题排查、创新改良、团队协作的综合实践能力，引导学生养成规范、高效的劳动操作习惯，具备独立处理日常劳动问题的基本素养。

3.情感态度与价值观目标

帮助学生树立正确的劳动观，深刻理解劳动创造价值、劳动成就生活的核心内涵，摒弃轻视劳动、懈怠懒惰的不良思想，培养吃苦耐劳、认真严谨、勤俭节约、乐于奉献的劳动品质，增强生活自理意识与社会责任意识。

（二）教学重难点

1.教学重点

聚焦各类基础劳动技能的规范操作流程，让学生熟练掌握家务整理、手工制作、简易工具使用、公益劳动的核心方法，能够独立、标准地完成课程要求的各项劳动任务，夯实劳动实践基础。

2.教学难点

引导学生将劳动知识与生活实际结合，灵活运用劳动技能解决生活中的实际问题，培养学生的劳动创新思维，让学生主动养成常态化劳动习惯，实现从被动劳动到主动劳动的思想转变。

（三）教学实施原则

?实践性原则：以学生动手实操为核心，减少