小学英语三年级上册Unit 1 Hello Part B Let‘s Talk对话课精品教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit1HelloPartBLet‘sTalk对话课精品教案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容解析

......教版（PEP）三年级上册第一单元“Hello！”的PartB部分“Let‘sTalk”，是单元整体教学中的第三课时，课型为对话课（Dialogue）。在此之前，学生已学习了打招呼、自我介绍（I’m...）以及部分文具单词。本课时集中呈现了核心询问句型“What‘syourname？”及其回答“Myname’s...”，并巩固复习道别用语“Goodbye！”和“Bye！”。教材通过Mike和John两个新朋友初次见面互致问候、询问姓名并道别的真实情景，展示了语言的实际运用场景。随后，“Let‘sPlay”板块设计了一个抽签问答的游戏，旨在通过趣味性的操练，帮助学生将课本知识转化为实际交流技能12。作为学生英语学习的启蒙单元，本课时的内容不仅是前两个课时（简单打招呼）的延伸，更是后续自我介绍话题深化的重要基础，具有承上启下的关键作用。

（二）【重要】学情深度剖析

教学对象为小学三年级学生，他们正处于英语学习的“启蒙期”和“关键期”。从认知特点来看，该年龄段学生（约89岁）具有强烈的好奇心、模仿力和表现欲，喜欢直观、形象、生动的教学方式，如歌曲、游戏、角色扮演等。然而，他们的注意力集中时间相对较短，大约维持在1520分