华东师大版(2024)小学体育与健康二年级全一册
《中华传统体育的发展》教学设计
一、学情分析
二年级学生年龄大多在7-8岁,此阶段学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇,具
有强烈的求知欲和探索精神,这为学习中华传统体育发展相关知识提供了积极的心理
基础。他们形象思维占主导,对直观、生动、有趣的教学内容接受度高,例如色彩鲜
艳的图片、活泼有趣的故事等都能吸引他们的注意力。在课堂上,学生表现欲较强,
乐于参与互动和展示。但他们注意力难以长时间集中,在40分钟的课堂里,大约能保
持15-20分钟的专
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