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2026年语文教育教学论文写作参考题

一、论述题（每题20分，共2题）

1.论新时代背景下语文核心素养在高中教学中的实践路径

题目要求：结合《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》及地方教育政策，论述如何在高中语文教学中有效落实“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养。要求结合具体教学案例，分析核心素养与教学内容、教学方法、评价方式的融合策略。

2.探讨乡村小学语文教学中“乡土文化”资源的开发与利用

题目要求：针对乡村小学语文教学实际，分析如何挖掘当地民俗、方言、传统节日等乡土文化资源，设计跨学科综合性学习活动。要求结合地域特色，提出具体的教学方案，并探讨乡土文化融入语文教学对提升学生语文能力和文化认同感的意义。

二、案例分析题（每题25分，共2题）

1.分析某中学语文课堂“小组合作探究”教学的实践效果

题目要求：选取一篇经典文学作品（如《红楼梦》《呐喊》等），分析某中学教师如何通过小组合作探究的方式引导学生深入理解文本。要求结合课堂实录或学生反馈，评价该教学模式的优缺点，并提出改进建议。

2.案例分析：某市小学语文“读写结合”教学模式的创新实践

题目要求：选取某小学语文教师设计的“整本书阅读+写作实践”教学案例，分析其如何通过阅读与写作的联动提升学生的语文综合