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古诗词教学中的传统艺术融入与创新实践论文

**摘要**

古诗词作为中华传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的艺术魅力和人文精神。然而，在当前教学实践中，部分教师仍采用传统灌输式教学方法，导致学生难以产生情感共鸣，艺术感知能力提升有限。本文旨在探讨如何在古诗词教学中融入传统艺术元素，并结合创新实践，激发学生的学习兴趣，提升其审美能力和文化素养。通过分析教学现状中的问题，提出具体可行的解决方案，为古诗词教学提供新的思路。

**关键词**

古诗词教学；传统艺术；创新实践；审美能力；文化传承

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**一、问题的提出**

古诗词教学是语文教育的重要环节，不仅承载着语言知识的传授，更肩负着文化传承与艺术熏陶的双