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- 约2.09千字
- 约 8页
- 2026-07-19 发布于云南
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语文版九年级语文下册导学案:19、善待家园
一、学习目标
1.知识与技能:
*积累并理解文中重要的词语,如“吞噬”、“繁衍”、“庇护”、“息息相关”等,能够结合语境理解其含义并尝试运用。
*理解课文的主要内容,把握作者阐述的“善待家园”的核心观点及其重要性。
*学习本文运用的多种论证方法,如举例论证、道理论证、对比论证等,并体会其作用。
*体会本文准确、生动、富有感染力的语言特点。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、圈点勾画,初步感知文章内容和作者观点。
*通过小组讨论、合作探究,深入理解文章的论证思路和写作技巧。
*通过拓展思考,联系社会现实,深化对“善待家园”意义的认识。
3.情感态度与价值观:
*认识到地球是人类唯一的家园,树立环境保护意识和可持续发展观念。
*培养对自然的敬畏之心,增强社会责任感,自觉践行善待家园的行为。
二、学习重难点
1.重点:
*理解作者提出的“善待家园”的具体内涵和重要意义。
*分析文章的论证结构,学习作者运用多种论证方法阐明观点的技巧。
2.难点:
*如何将文中的观点内化为自身的行为准则,并思考在日常生活中如何践行“善待家园”。
*体会作者在论述过程中所蕴含的深切情感,并理解其对读者产生的感召力。
三、预习导航
1.朗读课文:至少朗读两遍,
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