2026年课外拓展《道德与法治》专题教学设计：世界遗产在中国 .docx

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《2026年课外拓展《道德与法治》专题教学设计：世界遗产在中国》教学教案

使用说明

本文为小学道德与法治学科教学设计类指导文档，聚焦于“世界遗产在中国”这一课外拓展专题。教案旨在通过引导学生了解故宫、兵马俑等代表性世界遗产的价值，增强其保护意识，理解传承全人类共同财富的责任。

教案涵盖课程标准解读、学情分析、教学目标设定、教材深度解析、教学方法策略、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业设计、教学评价反思及典型问题应对等完整环节，适用于小学中高年级（建议四至六年级）教师进行教案编写与教学实施参考。教学过程中应注重情境创设、活动体验与价值引导的结合。

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