经典传承—中华优秀传统文化十讲：古道寻踪-中华传统文化溯源PPT教学课件.pptxVIP

第一讲古道寻踪：中华传统文化溯源中/华/传/统/文/化中/华/传/统/文/化

中/华/传/统/文/化中/华/传/统/文/化目录文化与中华传统文化壹中华传统文化发展脉络贰中华优秀传统文化的传承与发展叁

中/华/传/统/文/化中/华/传/统/文/化0201培养对中华传统文化的认同感和自豪感充分认识中华优秀传统文化在当代的生命力坚定文化自信，积极参与文化传承与创新活动素质目标了解文化的概念与功能认识中华传统文化的内涵掌握中华传统文化的发展历程知识目标学习目标

中/华/传/统/文/化中/华/传/统/文/化文化与中华传统文化壹第一课

文化的概念一（一）古籍中的“文化”文化与中华传统文化一开始“文”和“化”是两个独立的概念，“文”的本义是各色交错的纹理。在此基础上，人们又将“文”引申为：一是包括语言文字在内的各种象征符号；二是彩画、装饰、人文修养等。“化”的本义为改易、生成、造化，指事物形态或性质的改变。

文化的概念一（二）现代意义上的“文化”文化与中华传统文化广义的文化又称“大文化”，侧重于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别，指人类在社会活动中所创造的一切，包括物质和精神方面的创造及其成果的总和。（1）物质层面的文化是人类的物质生产活动及其产品的总和，构成了整个文化创造的基础，直接反映了人与自然的关系。物质层面的文化展示如图1-1所示。1.广义的文