心与境游技与道合——高中美术《风景写生》视觉表现力培养教学设计
一、教学基本信息
(一)课题名称:心与境游技与道合——高中美术《风景写生》视觉表现力培养教学设计
(二)授课年级与学科:高中二年级美术(绘画模块)
(三)课时安排:共3课时(每课时45分钟),建议结合校外写生实践基地(如徽州古村落、城市公园等)集中进行,或利用校内及周边环境分次完成。
(四)教材分析:【基础】本课题基于人教版高中美术(或省编美术教材)绘画模块中《风景写生》单元进行深度开发与重构。教材通常侧重于水粉或水彩风景写生的基本步骤、透视原理及色彩常识的介绍。本设计将超越技法罗列,聚焦于“视觉表现力”这一核心素
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