高中数学第1课时排列与组合课件同步导学.pptVIP

第1课时排列的概念及简单排列问题;1．理解并掌握排列的概念．

2．能正确写出一些简单排列问题的所有排列.;1．排列概念的理解．(难点)

2．排列的简单应用．(重点)

3．排列与排列个数的区别．(易混点);2009年10月底，温家宝总理来到山东费县第一中学视察，听完一节课后与老师们座谈．有12位教师参加，面对总理坐成一排．

问：这12位教师的坐法共有多少种？;排列的相关概念及理解;1．下列问题属于排列问题的是()

①从10个人中选2人分别去种树和扫地；

②从10个人中选2人去扫地；

③从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队；

④从数字5,6,7,8中任取两个不同的数作幂运算．

A．①④ B．①②

C．④ D．①③④

解析：由排列的定义知，①④为排列问题．

答案：A;2．从4,5,6三个数字中任取两个数字，组成两位数，组成不同的两位数共有()

A．4个 B．5个

C．6个 D．8个

解析：从3个数字中选取2个数字组成两位数，共有A32＝3×2＝6个两位数．

答案：C;3．有5名男生和2名女生，从中选出5人分别担任语文、数字、英语、物理、化学学科的课代表，则不同的选法共有________种．(用数字作答)

解析：由题意知，从7人中选出5人担任5个学科课代表，共有A75＝2520种不同的选法．

答案：2520;4