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- 2026-07-20 发布于江西
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教育行业德育部德育员德育工作计划手册(执行版)
第1章总则
1.1工作目标
教育行业的德育工作,其核心目标在于系统性地培育学生的道德认知、情感与行为习惯。这不仅是落实《中小学德育工作指南》的具体实践,更是构建全员、全程、全方位育人格局的基础工程。通过科学化、常态化的德育活动设计,预期在学年结束时,学生主流道德观念认同率提升至85%以上,校园内文明行为发生率较去年同期增长20%。具体而言,德育员需聚焦核心素养的养成,使学生在价值观塑造、社会责任承担、健全人格发展等方面取得可量化进展。例如,通过主题班会、社会实践等载体,确保90%以上的学生能够准确阐述社会主义核心价值观的内涵,并能在日常交
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