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2026年陕西省初中学业水平考试物理副题

一、命题思路与原则

本副题的命制严格遵循《义务教育物理课程标准》的要求，紧密联系陕西省初中物理教学实际，注重体现以下几个核心原则：

1.基础性与全面性相结合：试题覆盖初中物理的核心知识模块，确保对基础知识和基本技能的全面考察，同时突出对重点概念和规律的深度理解，避免偏题、怪题。

2.能力立意与素养导向并重：在考察知识的同时，更注重对学生物理观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任等核心素养的评估。通过设置情境化、开放性的问题，检验学生分析问题、解决问题的能力。

3.理论联系实际与时代性融合：试题素材紧密联系生产生活实际、科技发展前沿以及学生的生活经验，引导学生关注物理知识在现实中的应用，激发其学习兴趣和探究欲望。

4.科学探究与实验技能的凸显：物理是一门以实验为基础的学科。本副题将继续强化对学生实验基本技能、实验设计与分析、数据处理与结论评估等能力的考察，引导教学重视实验教学环节。

二、核心知识模块与能力导向

本副题的考察内容将围绕初中物理的核心知识体系展开，主要包括以下几个模块，并对相应能力提出明确要求：

（一）力学模块：物理世界的基石

力学作为物理学的基础，始终是学业水平考试的重点。本模块将重点考察：

*运动和力：参照物的选取，速度的简单计算与图像分析，力的概念、三要素及示意图，牛顿第一定律与惯性，二力平衡条