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2026年骨干教师三年任期考核理论试卷试题及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.2022年版义务教育课程方案明确，义务教育要培养有理想、有本领、______的时代新人，各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的______。

2.《新时代基础教育强师计划》提出，到2025年，要培养一批______型、______型、专家型骨干教师，带动中小学教师队伍整体素质提升。

3.骨干教师任期内需完成每年不少于______学时的县级以上公开示范课任务，结对指导青年教师不少于______名，且指导对象在任期内教学评价等次须达到良好以上。

4.核心素养导向的课堂教学倡导“教-学-评”一体化，其中过程性评价要覆盖______、课堂参与、作业完成、______四个核心维度。

5.教育数字化战略行动要求中小学教师具备数字教育资源整合、______、数据驱动的学情诊断、______四项核心数字素养。

6.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施点名批评、______、适当增加额外教学或者班级公益服务任务等教育惩戒。

7.布卢姆教育目标分类学（2001修订版）将认知过程维度分为记忆、理解、应用、______、评价、______六个层级。

8.骨干教师开展校本教研的主要形式包括集体备课、