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- 2026-07-20 发布于重庆
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华中师范大学
《幼儿社会教育与活动指导》2023-2024学年第二学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、当培养学前儿童的空间认知能力时,以下哪种活动更有助于他们理解上下、前后、左右等方位:()
A.捉迷藏B.搭建积木C.走迷宫D.跳格子
2、在学前教育的音乐教学中,以下哪种教学内容最适合培养幼儿的节奏感?()
A.节奏欢快的儿歌
B.舒缓的古典音乐
C.复杂的爵士音乐
D.流行音乐
3、在学前教育的数学教育中,怎样让幼儿在游戏中轻松学习数学知识?以下哪种游戏设计是不合理的?()
A.利用拼图游戏认识图形B.通过数数比赛,增加幼儿压力C.角色扮演中进行买卖,学习货币概念D.玩跳格子游戏,感知数量和空间关
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