高中物理必修：重力势能教学设计与实践.pdfVIP

教学目标

知识与技能

1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算.

2.理解重力势能的变化和重力做功的关系.知道重力做功与路径无关.

3.知道重力势能的相对性.

4.了解弹性势能.

过程与方法

1.根据功和能的关系,推导出重力势能的表达式.

2.学会从功和能的关系上解释和分析现象.

3.通过实验,使学生掌握科学的研究方法——控制变量法;培养学生的实际操作能力.

4.通过对结果的分析,培养学生发散性思维,及分析、推理、归纳的能力.

态度与价值观

1.通过对实验操作、观察、讨论,以及得出本节课知识的过程和方法,激发学生探索的兴

趣和热爱科学的精神.

2.渗透从对生活中有关现象的观察,得到结论的方法,激发和培养学生探索自然规律

的.

2学情分析

重力势能及其相对性是本节的主要教学内容.从分析重力做功与路径无关入手,来建立重

力势能的概念.按照“以学生为主体”新课程要求,在这一环节,要让学生亲自动手算一算

这两种情况下重力对物体做了多少功,来加深对探究过程的理解.正是因为重力做功有这样的

特点,才引入重力势能的概念,对这一点学生会感觉比较.这一认知是逐渐建立起来的,在

这里要求不宜过高.