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2025年教育行业德育部德育员德育工作记录手册

第1章德育工作总则

教育的根基在于立德，育人的核心在于明德。在知识经济与价值多元交织的2025年，德育工作如何精准导航，培养出既具备扎实学识，又拥有健全人格的时代新人？这不仅是对教育者的追问，更是时代赋予的重任。本章旨在明确德育工作的核心遵循、方向目标与实施框架，为后续各项工作的有效开展奠定坚实基础。

1.1德育工作指导思想

德育工作的灵魂与方向，源于科学的理论指引和深刻的时代洞察。指导2025年教育行业的德育实践，应坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人的根本任务。这意味着，德育工作绝非孤立的政治说教，而是要内化于心、外化于行，将社会主义核心价值观如春风化雨般融入教育教学全过程。具体而言，就是要引导学生树立正确的理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神和实践能力。同时，需关注个体差异，尊重学生主体地位，促进其全面而有个性的发展。例如，通过项目式学习、社区服务等实践载体，让学生在实践中感悟真善美，将“大我”融入“小我”，实现个人价值与社会价值的统一。这种指导思想的实践，要求德育内容与时俱进，形式灵活多样，真正触及学生内心深处，培养出能够担当民族复兴大任的时代新人。

1.2德育工作基本原则

遵循正确的指导思想，德育工作必须恪守一系列基本原则，以确保