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- 2026-07-20 发布于云南
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第八单元习作:我的心儿怦怦跳
内容分析
1.审视题目:习作“我的心儿怦怦跳”的主要目标是完整地叙述一件事,并把自己的感受写出来,因此课堂导入部分我采用创设情境的方法,出示参加运动会领奖仪式,参加采访,受到老师批评等图片,引导学生回忆生活,寻找素材,激发习作兴趣。
2.习作指导:习作指导部分主要是把事情的原因、经过、结果写具体,特别是要把自己的感受写出来。为了突出学生把无形的、抽象的感受化为有形的、具体的东西,让学生可以看得见、摸得着,我要求学生把自己身体的变化,想法的变化写出来,这样就可以表达出自己真实的感受。
3.修改部分:学生修改习作时,总会出现不知道怎么修改的现象,为此,我提出修改要求
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