七年级上册数学小升初暑假数学高频常考核心知识点讲义.pdfVIP

预备新初一数学

专题01正数和负数

1．了解正数、0和负数的产生过程，体会引入负数的必要性，感受数学与现实

生活的联系．

2．理解正数、负数和的意义，会判断一个数是正数还是负数．

3．能用正、负数表示生活中具有相反意义的量．会用符号表示正数和负数．

4．理解0所表示的意义．

1．数的产生和发展

数的产生和发展离不开生活和生产的需要，人们对于数的认识就是伴随着记

数、测量、运算等方面的需求不断拓展的．在小学，我们学过自然数、分数

和小数，它们都是大于或等于0的数，但是在日常生活和生产实践中，为了

表达和运算的需要，还有必要引入一类新的数．

在我国古代，由记数、排序，产生数1，2，3，…

在古印度，由表示“没有”“空位”产生数0．

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在古埃及，由分物、测量，产生分数，，…

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2．正数和负数的表示方法：

一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定