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四年级上册体育教案（二次备课）

一、全册教学总览

（一）教学基本信息

本教案适用于小学四年级上册体育与健康课程，对应义务教育体育与健康课程标准（2022年版）水平二教学要求，以“健康第一”为指导思想，立足四年级学生身心发展特点，结合二次备课理念，对教材内容、教学方法、教学过程进行优化调整，旨在提升课堂教学实效，培养学生核心素养。

授课对象为小学四年级学生，该学段学生年龄在9-10岁之间，身体发育处于平稳增长阶段，协调性、灵活性逐步提升，但力量、耐力等身体素质仍需加强；心理上好奇心强、乐于参与集体活动，具备一定的自主学习和合作探究能力，但注意力集中时间有限，需要通过趣味化、多样化的教学形式调动学习积极性。

全册教学共计18周，每周3课时，合计54课时，其中新授课40课时、复习课8课时、考核课4课时、机动课2课时，教学内容涵盖田径、体操、球类、体育游戏、健康教育等五大模块，兼顾技能教学、身体素质锻炼和体育品德培养。

（二）教学核心目标

1.运动能力目标

（1）掌握田径类项目中快速跑、耐久跑、立定跳远、双手前抛实心球的基本技术动作，能规范完成动作要领，提升跑、跳、投的基本能力，其中快速跑达标率达到90%以上，立定跳远、双手前抛实心球达标率达到85%以上。

（2）掌握体操类项目中跪跳起、前滚翻、队列队形（稍息、立正、原地转法、齐步走、跑步走）的动作方法，能独立完成简单的体操组合动作，提