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四年级上册体育教案（表格式）

一、教学基本信息

本教案适用于小学四年级上册体育与健康课程，对应义务教育体育与健康课程标准要求，围绕“健康第一”的指导思想，结合四年级学生身心发展特点设计，全册共18周，每周3课时，合计54课时。本教案采用表格式呈现，清晰展示各课时教学目标、重难点、教学过程等核心内容，方便教师备课、授课及课后反思，同时兼顾学生核心素养的培养，注重运动技能、体能、心理健康与社会适应能力的全面提升。

二、全册教学计划（表格式）

周次

课时数

教学内容

教学目标

教学重难点

备注

1

3

1.体育与健康基础知识：国家学生体质健康标准相关内容；2.队列队形：原地队列动作（立正、稍息、看齐、报数）；3.体能练习：慢跑、关节活动

1.知识与技能：了解国家学生体质健康标准的基本要求，掌握原地队列动作的规范做法，能规范完成慢跑和基础关节活动；2.过程与方法：通过示范讲解、集体练习、小组互评的方式，提升动作规范性；3.情感态度与价值观：培养遵守课堂纪律的习惯，树立积极参与体育锻炼的意识

重点：原地队列动作的规范；难点：动作的整齐度和协调性

强调课堂常规，做好课前热身

2

3

1.队列队形：原地转法（向左、向右、向后转）；2.基本体操：广播体操（预备节、第一节）；3.体能练习：折返跑、拉伸练习

1.知识与技能：掌握原地转法的动作要领，学会广播体操预备节和第一节，提升